借综合实践课，感受家乡魅力

一、走进家乡，感受魅力

“一方水土养一方人。”路桥，有着三千多年的悠久历史，依山傍水。其中，十里长街傍南官河而建，充满江南水乡神韵，是路桥几千年历史与商贸经济的缩影，其南端正是我们学校所在位置，而作为路桥镇城之山的石浜山也在学校两公里处，这些优越的地理位置成为学校开展综合性实践活动的重要基地。（铁路技校）

每年学校都会利用综合实践活动组织学生去十里长街，看一看那里的斗式吊楼、廊下的花鸟人物等精美图案，走一走那青石板铺的小路，逛一逛那古老的店面，尝一尝古街上的特色小吃；或组织学生去爬石浜山，爬至小人尖遗址处，读一读自西周保留下来的78件文物有多珍贵，或爬至大人尖，俯瞰整个路桥全貌。通过这样一次次的综合实践活动，让孩子们亲自感受路桥古老深厚的人文底蕴，感受不一样的家乡魅力。这不仅激发了孩子们作画、写诗、动手的灵感，也触动了孩子们热爱家乡的情感，为家乡的一山一水感到骄傲自豪，特别是对于二十一世纪的远离传统文化的孩子们来说，显得尤为珍贵！（甘肃技校）

二、走入社会，培养责任心

每年，《台州晚报》都会为学校的晚报小记者们提供许多参与和展示的机会，这也为学校开展综合实践活动提供了契机。比如，针对南官河被污染的情况，学校组织孩子们去实地考察、分组做调查，弄清楚污水的来源和研究治理方案，再在班级里开展主题班队、综合实践等各种活动去拓展，这不仅是帮助孩子积累了写作的素材，更是让孩子亲自走入社会，去了解家乡的现状，为将来努力做好路桥小主人翁做准备。而每年的“学雷锋日”，这些小记者们便会走进社区，为一些残疾人士或养老院老人打扫卫生、清洗衣服、聊聊天等，或组织学生收集衣服、被子、书本等，捐赠给贫困山区的孩子。学校还结合台州市正在努力创建全国文明城市这一任务而开展了具有特色的实践活动——“礼让斑马线，我参与”，这一活动不仅仅教会孩子们礼让斑马线的交通规则，更让孩子在这种志愿者活动中学会奉献、学会承担，培养了孩子们的社会责任心。（兰州铁道职业学院）

总之，小学综合实践活动不同于语数学科，不应该把活动局限在教室和书本中，更应该引导学生走进大自然，走进家乡，才能更好去感受家乡的真正魅力；引导学生走入社会，将身心投入到实践中，在实践活动中去感悟、去提升自己的品质，这样的综合实践活动才真正具有魅力！（西宁技校）
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