家长们希望孩子遇到这八个老师

 1、关爱学生的“圣母玛利亚”

一般来说，好学生眼中的老师，就是人们传说中的“像妈妈的老师”。但考虑到有些同学的母亲脾气比较急，所以不妨告诉大家：知道是“慈母”这么个意思就行了。

他们平易近人、和蔼可亲、关心学生，像朋友一样容易和学生打成一片。老实说，被“圣母”一样的老师关注着，试问有哪个学生不喜欢？

2、机智幽默的“陈佩斯”

一流的教师未必都有很强的幽默感，但有幽默感的老师一般教学质量不低。

他们虽然不是喜剧演员，但却很愉悦学生。更重要的是，这些“幽默”很贴合课程知识。听其他老师的课好比参加人大会议，而这些机智幽默的老师，就是讲台上的陈佩斯。

3、注重执行的“实干家”

我：先生，听说《史记》记载有错误

师：谁说的？司马迁会出错吗？

我：师兄说的……

师：我看未必，你找出来给我瞧瞧

于是我就把《史记》细细读完了。之后，老师给我看他年轻时的读书笔记，《史记》的记载错误，他早就认真考究过了。

我：您早都知道了，为啥不说出来？

师：我知道那是我的，你不知道啊

我：那你告诉我，我不就知道了吗？

师：现在你认真读完《史记》，以后无论哪个著名学者说《史记》怎么怎么样，你都有自己的判断。这功夫你要自己修炼，谁也教不了你。

4、思维开阔的“农场主”

我曾经问过许多老师一个问题：面对着一群学生，老师在台上讲课是啥感觉？他们的反馈出奇的一致：控制。

控制节奏，控制课堂秩序，控制学生思维发散方向。在他们眼里，讲台下就是30-40匹野马，教师便是这个小小农场的掌控者，稍一失控，还不知道这课得跑偏到哪里去呢。而学生眼中的好老师们，他们的拿捏方式，大不一样：

与其攥紧缰绳，他们更倾向于建围栏

5、善于沟通的“弗洛伊德”

美国顶级教师阿兰·保罗·哈斯克维十分重视沟通。在他看来，优秀教师的所有特征都与激励学生学习有关，而高超的沟通能力最重要。

很多老师觉得知识是一件严肃的事情，追求理性所以更为忽略学生的情绪，即使洞悉学生的小情绪，也会自我地认为这是错误的，不去尝试心灵沟通……

6、言必行，行必果的立木“商鞅”

我们曾经也对学生承诺过很多，但有多少老师实打实地履行过呢？

这里，睿丁英语小编分享一个故事：

有一位英国老师，他被调任一个差班的班主任，班上孩子都很调皮。于是，他对学生们承诺说：“你们要是把学习成绩搞上去，我就去吻校外牧场里的一头最大的母猪。”

从那天起。老师亲吻母猪的画面，成为了学生学习最直接的动力。

半年后，这个班完全脱胎换骨。在同学们的围观下，这位英国老师真的跳到猪圈里，吻了最肥的那头猪。

同学们眼里那些好老师，就是把自己的承诺看得很重，践行起来绝不缺斤短两的人。

7、知识渊博的“百科全书”

老师的本职工作是什么？韩愈：传道、授业、解惑

好老师要有能力、知识储备，处理各种问题。

师生相处，多多少少都会涉及到一些非学习性的问题，对此我们表示：想当好老师，该干的“保姆活儿”还得干。据了解，那些学生眼中的好老师，许多都是“多面手”。拉个红歌儿老师能唱，电脑坏了老师能修，读书会上老师能写……每一个好老师，都是一个强大的问题解决终端。

8、止于至善的“贪婪者”

在世界足坛，有这么一名冠军教头。你甚至不需要知道他的名字，因为“上帝排第一，他第二”，这个答案的指向性，比“挖掘机哪家强”还要唯一。

他从不掩饰对冠军、奖杯的贪婪。执教生涯中他也没做什么事

也就是经常手持一副烂牌打赢地主

一年拿回一两个顶级赛事冠军

把球迷人数翻那么几翻

每年帮俱乐部小赚那么1亿欧

顺便在自己和核心队员的身价后面

任性地画上1-2个0而已

穆里尼奥之所以被门徒们拥戴，原因之一便是他永远对挑战、冠军、打服对手充满渴望。学生眼中的好老师，本身是一个优秀的学习者。他们总想学习新东西，扩展自己的知识，尝试更好的方法来获取成功。

最好的教师永远是一个学生。他们是“终身学习”的忠实信徒，对取得的成绩如数家珍，但更对未来充满渴望。因此他们的成长没有上限，永不满足现状，一个不断进步的老师，不受学生欢迎才怪。

学海有涯，而知无涯，老师不应该是一个固步自封的人，在和学生相处的时间里，也在不断地改变，完善着自己，希望所有的老师都有一个长足的进步，所有的学子都遇到一个良师益友，更希望中国的教育逐步走向一个高峰。

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