校园文字拼图・讲台边语 | 时光里的教室，有我写不完的诗

校园文字拼图・讲台边语 | 时光里的教室，有我写不完的诗

时光里的教室 

有我写不完的诗

清晨的阳光斜斜地洒进教室，落在那些还带着露水的少年肩上。我站在讲台上，看着他们低头写字时认真的模样，恍惚间仿佛也看见了许多年前的自己。

校园，从来不只是知识的传递场，更是情感的栖息地。那些看似平凡的日常——早读时琅琅的书声、课间走廊里的追逐、午后树荫下的闲谈，都是我们共同编织的青春图景。

记得有一次，我在课堂上讲到“理想”这个词，一个平时沉默的女生举手说：“老师，我想成为像你这样的人。”那一刻，我忽然意识到，教育不只是在教他们如何答题，更是在陪伴他们寻找人生的答案。

而成长，往往藏在那些不经意的瞬间。有个男孩曾在自我感悟中写道：“我以为我不会再努力了，直到你在我本子上写‘你可以更好’，我才知道，老师的一句话，可能就是一个孩子心里的一盏灯。”

师生之间，有时像是一场温暖的相遇。我曾在晚自习后陪一个学生聊天，听他讲家里的烦恼、未来的迷茫；也曾在毕业季收到学生从远方寄来的明信片，上面写着：“老师，谢谢你没有放弃那时的我。”

这些细碎的片段，拼凑起来，就是教育最美的样子——不是单向的灌输，而是双向的奔赴。

校园的角落也藏着许多记忆。那棵老槐树下的石凳，总有三两学生捧着书静静阅读；篮球场上永远不缺奔跑的身影和呐喊的声音；图书馆的窗边，阳光正好，适合发呆，也适合做梦。

这些地方，不张扬，不喧哗，却承载着一届又一届学生的青春。而我，作为老师，有幸成为这些故事的见证者，也成了他们生命中的一段背景。

教育，是一场漫长的陪伴。我们不仅在教他们知识，也在学习如何更好地理解他们、陪伴他们。有时候，是他们教会我——真诚比正确更重要，成长比成绩更值得珍惜。

时光匆匆，教室里的面孔换了一批又一批，但黑板上写下的不只是公式和诗句，更是我们共同度过的、有温度的岁月。

愿每一个从这片校园走出去的孩子，都能带着这里的阳光，走向他们想去的地方。而我，会一直在这里，等风也等你。